Старший дошкольный возраст играет особую роль в жизни человека: в этот период ребенок совершает скачок в психологическом и физическом развитии, совершенствуются его тактильные навыки, память, внимание и воображение. Ему особенно необходимо внимание родителей, взрослых. Он начинает воспринимать их как учителей и наставников, перенимая манеры и поведение.

Дети с живым интересом слушают истории из жизни родителей, бабушек и дедушек, знакомятся с разными видами труда, профессиями родителей, что обеспечивает их дальнейшее вхождение в современный мир, приобщение к его ценностям. Поэтому так важно понимать особенности этого этапа развития ребенка.

В рамках образовательно-просветительского проекта «АРКТИК-ПРОФИ» Федеральной инновационной площадки Минобрнауки России в Региональном центре по организации закупок состоялась встреча работников с педагогом-психологом высшей квалификационной категории Екатериной Носыревой. Участники обсудили вопросы, связанные с особенностями познавательной и эмоциональной сфер дошкольников, личности и поведения ребенка, подготовки его к школе.

Особое внимание было уделено способам взаимодействия с детьми в различных ситуациях, важности выстраивания диалога «на равных», обсуждения эмоционального состояния, в том числе страхов и обид. Слушатели поделились своим опытом, а также разобрали индивидуальные кейсы. Полученные в ходе встречи знания пригодятся специалистам не только в профессиональной области, но и в решении личных вопросов.